A. SPLOŠNI DEL

1. IZOBRAŽEVALNI PROGRAM

1.1 Ime izobraževalnega programa: FRIZER
1.2 Naziv poklicne izobrazbe: frizer /frizerka 

2. CILJI IZOBRAŽEVALNEGA PROGRAMA

Poleg splošnih ciljev izobraževalni program omogoča dijakom/dijakinjam, da:

• razvijajo sposobnosti za samostojno in odgovorno ravnanje, kritično presojo in analiziranje konkretnih strokovnih problemov ter za njihovo reševanje,
• razvijejo humanost, tolerantnost, poštenost in pomen moralnih vrednot ( npr. varovanje zasebnosti stranke),
• razvijajo ustvarjalnost, inovativnost, pripravljenost za vse življenjsko učenje ( tudi sledenje modnim smernicam),
• usvojijo spretnosti za primeren odnos do sebe, do drugih in za zmožnost timskega dela v kolektivu,
• se usposobijo za ustrezno sporazumevanje, vedenje v različnih sredinah, za predstavitve in svetovanje storitev,
• se naučijo urediti sebe, stranko in delovno mesto za delo, v skladu z načeli estetike in s higiensko varnostnimi predpisi,
• se usposobijo za aktivno skrb za lastno zdravje, zdravje strank in za pozitivni odnos do zdravega načina življenja,
• se usposobijo za analizo stanja, kakovosti, posebnosti, za prepoznavanje bolezni in anomalij las, kože in nohtov,
• se naučijo analizirati morfologijo glave, obraza in prepoznajo posebnosti ter glede na to znajo izbrati ustrezne postopke in vrste storitev,
• se usposobijo za poklicno odgovornost preprečevanja razvoja alergij pri strankah,
• spoznajo osnovno sestavo preparatov, pomen sestavin ter namen uporabe preparatov pri storitvi,
• obvladajo varno in pravilno skladiščenje, uporabo in odstranjevanje okolju škodljivih snovi in spoznajo ukrepe in postopke za zmanjšanje škodljivih vplivov na okolje,
• se usposobijo za strokovni izbor, samostojno uporabo, osnovno vzdrževanje naprav, pripomočkov, orodij in preparatov glede na navodila proizvajalca,
• obvladajo osnove informacijsko-komunikacijske tehnologije tako, da znajo samostojno uporabljati uporabniške programe in specialno tehnologijo (urejevalnik besedila, programi za vodenje strank, oblikovanje pričesk, analizo las, kože, nohtov),
• obvladajo metode in postopke racionalne rabe energije, materiala, časa in spoznajo osnove podjetništva,
• pridobijo znanja o barvnih odnosih ter se usposobijo za storitve barvnih sprememb,
• urijo se v izvajanju različnih tehnik in vrst nege, ličenja in poslikave kože, nege, striženja, oblikovanja, preoblikovanja, spreminjanja barv las in nohtov,
• spoznajo tehniko britja in oblikovanja brkov, brade, zalizcev ter britja lasišča,
• se naučijo osnove izdelovanja, preoblikovanja in nege lasničarskih izdelkov,
• razvijajo občutek in kriterije za estetsko in izvirno,
• se naučijo prepoznavati umetnostni razvoj s področja frizerstva in ključna umetniška dela,
• se naučijo povezati tehnične, tehnološke in oblikovne zakonitosti v izrazno podobo končne oblike,
• razumejo izraznost kot rezultat okolja in tradicije.
• vzgoja za spoštovanje in razumevanje narodne in kulturne drugačnosti ter za sodelovanje med pripadniki slovenskega naroda in italijanske ter drugih narodnih skupnosti.

Dijak bo ob zaključku izobraževanja:

• usposobljen za uporabo znanj in veščin v novih situacijah,
• iskal racionalne in strokovne rešitve pri izvajanju aktivnosti v delovnem okolju,
• imel temelje za razvoj osebne organizacijske kulture na delovnem mestu in v delovnem okolju,
• usposobljen za skupinsko in timsko delo ter sodelovanje pri projektnem delu,
• naravnan v vseživljenjsko učenje in usposabljanje,
• odgovorna osebnost, ki bo sposobna sodelovanja in življenja v pluralni in demokratični družbi,

3. TRAJANJE IZOBRAŽEVANJA

• Izobraževanje traja tri leta.
• Izobraževalni program je ovrednoten s 180 kreditnimi točkami (KT).

4. VPISNI POGOJI

 V izobraževalni program se lahko vpiše, kdor je uspešno končal:

• osnovnošolsko izobraževanje ali
• nižje poklicno izobraževanje ali enakovredno izobraževanje po prejšnjih predpisih.

5. OBVEZNI NAČINI OCENJEVANJA ZNANJA

6. POGOJI ZA NAPREDOVANJE IN DOKONČANJE IZOBRAŽEVANJA

6.1 Pogoji za napredovanje

V višji letnik lahko napredujejo dijaki, ki so ob koncu šolskega leta pozitivno ocenjeni iz vseh splošnoizobraževalnih predmetov in strokovnih modulov letnika izvedbenega kurikula šole ter so opravili vse obveznosti interesnih dejavnosti in praktičnega usposabljanja z delom oziroma napredujejo po sklepu programskega učiteljskega zbora.

Za dijake z individualnimi učnimi pogodbami je pogoj za napredovanje iz drugega v tretji letnik opravljanje vmesnega preizkusa.

6.2 Pogoji za dokončanje

Za dokončanje izobraževanja in pridobitev izobrazbe mora dijak pridobiti pozitivno oceno pri:

• splošnoizobraževalnih predmetih,
• obveznih strokovnih modulih,
• izbirnih strokovnih modulih,
• odprtem delu kurikula.

Poleg tega mora opraviti:

• interesne dejavnosti,
• obveznosti pri praktičnem usposabljanju z delom,
• zaključni izpit.  

Zaključni izpit obsega:

• pisni in ustni izpit iz slovenščine,
• storitev in zagovor.

7. NACIONALNE POKLICNE KVALIFIKACIJE

V postopku preverjanja in potrjevanja nacionalne poklicne kvalifikacije, ki ga ureja Zakon o poklicnih kvalifikacijah, se pri pridobitvi naziva nacionalne poklicne kvalifikacije:

• maniker/manikerka,
• visažist/visažistka,

lahko upošteva naslednje module, vsebinske sklope ter kreditne točke: